民乐县将规范“党员固定活动日”作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层组织力的主要抓手，从组织形式、工作要求、基本内容和组织保障入手，建立健全党员经常性教育机制。

一是明确组织形式，强化服务功能。 确定每月15日为全县农村党员“固定活动日”，全体党员按时参加，并适时邀请入党积极分子、党员发展对象和群众代表参加。针对年老体弱、行动不便的党员， 充分利用“民乐先锋”微信公众号、各支部微信群、党员小书包“一号百群千包”，不间断推送学习内容 。对外出流动党员，采取网上学习、在线讨论、邮寄资料、返乡“补课”等方式灵活组织学习。规范党员“固定活动日”纪实管理， 统一编印下发《基层党建工作指导手册》，分行业印发《基层党建工作簿》， 如实记载党员学习教育、领导干部上党课、党员志愿活动等全过程，将考勤结果作为党员评议定级、评先推优的重要依据。　　

二是明确基本要求，强化政治功能。 明确开展党员“固定活动日”的政治功能，深度融合“三会一课”等基本制度，推动各级党组织和党员围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大报告学习等主题，通过个人自学、集体共学和交流互学，把党的理论知识学深学透。不断强化教育引导，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感，使“固定活动日”成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。　　

三是明确基本内容，强化教育功能。 按照“1+X”的要求，把党员政治学习教育（“1”）作为基本内容常态化地固定下来，灵活、有机地穿插安排党员领导干部讲党课和党员志愿服务、民主议事、党务公开、交纳党费、慰问帮扶等党组织活动（“X”），使每一次活动都主题鲜明、内容丰富、形式多样。围绕服务中心大局，积极创设载体平台，把党员活动从活动室延伸到田间地头、生产一线，从政治理论学习延伸到党员群众生产生活，确保党员能参加、受教育、有效果。

四是明确组织保障，强化管理功能。 按照组工干部分片包区抓党建工作制度，采取定点联系、现场指导、情况通报等方式，全覆盖督查指导村（社区）党员“固定活动日”开展情况，定期通报各党（工）委工作动态，挖掘提炼特色经验和做法。建立党员固定活动日年计划、月安排制度，强化谋划部署，对活动主题和内容层层审核把关，确保活动主题的多样性和有效性。把党员“固定活动日”开展情况纳入党建考核和党组织书记述职评议的重要内容，加强组织领导和工作指导，确保党员“固定活动日”坚持下去，形成常态，增强实效。