“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的总要求作出阐释，“学思想”排在总要求的第一位，是贯穿始终的主线。

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。领导干部要想从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，要在学思想上下“凿深井”之功，由浅入深、循序渐进、深挖深凿，唯有如此才能真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作。

“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”出自《刘子·卷一·崇学》，意思是凿井的人，从挖很浅的土坑开始，最后挖成万丈的深井。学思想亦如“凿深井”，从一个点开始，钻进去，沉下去，戒浮去躁，摒弃功利之心，把劲用在刀刃上，由浅入深，才能把理论学习学深学透。但是个别领导干部对理论学习不重视，有的想起来就学一学;有的拿学习来装门面，浅尝辄止、不求甚解;有的学习碎片化、随意化，感兴趣的就学、不感兴趣的就不学;经常是口号喊的震天响，落实起来轻飘飘，甚至年年都把理论学习不深不细作为检视问题的“挡箭牌”。这样的学习不但不能凿出“深井”，还浪费了大量的时间和精力。要坚持读原著、学原文、悟原理，沉下去、钻进去，深刻掌握这一思想的立场观点方法、道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，才能不断拔高理论素养、提升思想深度、练就过硬本领。要沉心静气学、逐字逐句学、原汁原味学，习近平总书记分享读书故事时说道，“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考，主动加快知识更新、优化知识结构，使自己任何时候才不枯、智不竭”。

“凿深井”也经历了一个量变到质变的过程。荀子在《劝说》中说道，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。学思想也应该是一个不断积累、不断沉淀的过程，不能有时间了就翻一翻，没时间了就放一放，三天打鱼，两天晒网。更不能因为时间紧、任务重就把学思想束之高阁，以干代学。学思想要有“胸有成竹、决胜千里”的信心,要有“破釜沉舟、愚公移山”的决心,还要有“滴水穿石、铁杵磨针”的恒心,日积月累，反复研读，在常学常新中拓展思维、拓宽视野、增长才智，不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。挖万仞深井是为了助一方百姓能品尝甘甜的泉水。学思想也是如此，学习是为了实践，是为了解百姓“饮水之难”。要发扬理论联系实际的优良学风，坚持围绕中心服务大局，把学思想与当前开展的各项工作结合起来、深度融合，注重在实践中学真知、悟真谛，善于利用所学发现事物之间的关联性和规律性，增强工作的预见性。要坚持问题导向，从战略全局观察、思考和处理问题，以推动工作落实为出发点和落脚点，紧扣幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉，切实把理论学习成果转化为推动事业发展的强大力量。（高台县委组织部  罗茸）