没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。近日，中共中央印发了新修订的《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)。修订的《条例》，充分体现了党中央关于干部教育培训工作的新精神新要求，总结吸收了干部教育培训实践的新经验新成果，积极回应了干部教育培训工作中的新情况新问题，对新时代干部教育培训工作的总体要求、工作原则、考核评估和纪律监督等作出进一步规范，为高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展提供了制度保证。

做好新时代干部教育培训工作，要突出精准化实战化。习近平总书记强调，要加强对干部的教育培训，针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项，开展精准化培训，突出针对性和实效性。“精准”是干部教育培训的题中之义，决不能就教育培训抓教育培训。要聚焦经济社会高质量发展重点、优化营商环境难点、群众关心热点问题，围绕乡村振兴、基层治理、集体经济提升、矛盾纠纷化解等内容，精准把握干部发展需求、岗位需求、培训需求，认真梳理需求清单，分级别、分层次量身定制“菜单式”“订单式”“靶向式”培训计划，打造“按需点菜”“精准上菜”“点对点教”的培训模式。要坚持因材施教、按需施教，既开设政治理论和党性教育等“必修课”，也开展专业知识、专业技能等“基础课”，既要立足当前“即时补”，也要着眼长远“针对学”，既要培训一般干部，又要培训重点骨干，真正让干部通过教育培训强素质提能力。

做好新时代干部教育培训工作，要注重翻转式双向式。进入新时代，干部教育培训要取得实绩实效，就要做到与时俱进，开拓创新，积极探索多元化、多样化的培训方式方法，丰富教学形式，实现教学相长、学学相长。总之，培训效果是检验干部教育培训工作成效的重要标准。要牢固树立以干部为中心的培训理念，结合“党课开讲啦”“走进红色教育基地上党课”“听红西路军后代讲故事”等学习载体，充分利用党性教育基地、实践教学基地、能力素质“双提升”培养基地，引导干部既要现场看、当面听、直接问、主动悟，更要督促亲自动手、亲力亲为，进行实操化训练，帮助干部提高解决实际问题的能力，变“让我学”为“我要学”。积极开展干部上讲台，让实践经验丰富、熟悉掌握政策的优秀干部讲案例、谈感悟，实现“教干部、干部教”。

做好新时代干部教育培训工作，要聚焦严肃性严谨性。近期，一些地方出现了干部教育培训领域腐败和作风问题，一些地方干部教育培训管理还存在失之于宽、失之于软，坚持原则、敢于担当不够的现象，致使干部教育培训浮于表面、流于形式，不仅达不到预期效果，又徒增基层负担。严谨的学风保障是干部教育培训取得良好成效的关键。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神和中组部印发的《干部教育培训学员管理规定》，严以治学、严以治教，坚决杜绝培训期间违法违纪行为发生。要严格执行干部教育培训办班申报、跟班管理、考勤考核、请销假等管理制度，建立分层培训、需求生成、教学管理、效果评估四项机制，以科学化的机制保障干部教育培训有序开展。要建立健全干部教育培训学分制考核管理制度，加强干部学习培训档案管理，分层次、分行业、分类别详细记录干部学习参训情况，并把干部培训学习情况作为干部提拔、任用、评优评先的重要参考依据，充分调动干部参训积极性。（高台县委组织部  罗茸）