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用好案例“活教材”

发布日期:2024-05-30 15:00来源:作者:张组轩

近日,习近平总书记在山东考察时强调,正在全党开展的党纪学习教育是今年党建工作的重点任务,要加强警示教育,抓好以案促学、以案说纪,让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。这为各级党组织推动党纪学习教育走深走实指明了着力方向、提供了重要遵循。

注重警示教育是我们党的优良传统。中国共产党在革命、建设、改革等各个历史时期,一贯高度重视开展严肃认真的警示教育,帮助党员干部排除思想隐患、坚定理想信念,保持共产党人清正廉洁的政治本色。实践证明,作为全面从严治党的一项基础性工作,警示教育震慑了心存侥幸者、强化了纪法威严、提升了纪律自觉,是推动广大党员干部敬法畏纪、遵规守纪的有力抓手。推动党纪学习教育走深走实,必须要在高质量开展警示教育上下功夫,全面提升警示教育的针对性和实效性。

借“前车之覆”,明“后车之鉴”,以案为鉴更能知敬畏。要让警示教育充分发挥强震慑固防线的作用,用好党员干部身边的违纪典型案例是关键。只有用好违纪典型案例,让警示教育更富有感染力,党员干部才能融进去、有触动、受警示,才能从“局外人”变为“案中人”,在认真比对和深入思考中更好地搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,真正把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”。

违纪典型案例是最鲜活的“教科书”,也是最有效的“清醒剂”,不论是挖掘选编,还是开展警示,都不能“大水漫灌”“一个方子抓药”,更不能“简单化”“套路化”。各级党组织要坚持以案促学、以案说纪,精准有效开展警示教育。要突出融入性,结合工作实际和行业特点,挖掘用好本行业本系统本领域违纪典型案例,用身边事教育身边人、以身边案警示身边人,真正让警示教育触及灵魂。要增强针对性,注重挖掘、灵活运用不同层面、不同领域、不同类型的违纪典型案例,紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象,分级分类开展警示教育,推动警示教育由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。要注重有效性,高度重视剖析典型案例,深刻揭露违纪干部理想信念动摇、纪法底线失守的堕落轨迹,深入剖析揭示深层次原因,通过透过业务看政治、透过问题看成因、透过现象看本质,让党员干部消除“猎奇心理”“看客心态”,对案例内容加深理解、产生共鸣。同时,要坚持以“典型案例”之镜映照“问题整改”之效,引导党员干部自觉进行自我反省、自我批评、自我教育,时刻“校验”自己的一言一行,在“以案促学、以案说纪”中清除思想上的杂念、校正行动上的偏差,切实让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。(高台县委组织部  王佳)

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