当前,全党上下正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,这是巩固和扩大新时代党的作风建设成果、纵深推进全面从严治党的重大举措，更是对党员干部纪律作风的一次再检阅、再提升。党员干部要把好“身入、心到、行至”三道关,一体推进学查改，推动学习教育内化于心,外化于行,行成于思。

以“身入”为基，在勤学善悟中激发学习热度。知为行之始，学为用之先。落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战，只有学深悟透，才能在思想上划出红线、在行动上明确界限，让遵守中央八项规定精神成为习惯。党员干部要提高思想认识，增强学习的思想自觉和行动自觉，围绕学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神及其实施细则精神这个重点，坚持原原本本学、逐字逐句研，更加深刻领会蕴含其中的丰富内涵和核心要义，发扬彻底的自我革命精神，不断加固贯彻落实中央八项规定精神的堤坝。要丰富学习形式，既要通过集中领学、知识讲座、案例教学等方式系统学，也要结合交流研讨、专题党课、心得分享等方式深刻悟，在勤学善悟中自觉将所学所得内化于心、外化于行，不断拧紧作风建设“总开关”。

以“心到”为要，在深挖细查中拓展学习深度。查摆问题是学习教育的重要内容、关键一环。只有敢于正视问题、用心发现问题，才能真正找准病灶、对症下药，让学习教育不走过场、不流于形式。党员干部要用好自我检视的“镜子”，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，坚持哪里有短板不足，就要在哪方面进行深挖细剖，把症结找出来，把问题摆上来。要坚持开门教育，严格落实“四下基层”制度，主动深入基层、深入群众，用心倾听基层心声、了解群众诉求，从群众的“吐槽”中发现工作不足和自身存在的问题。在检视问题时，要做到不遮不掩、不避重就轻，以“针针见血、刀刀见肉”的力度，找准“作风病灶”，为整改落实提供精准靶向。

以“行至”为本，在立行立改中彰显学习效度。习近平总书记指出，查摆问题的目的在于解决问题，把正确的认识落实到行动上。倘若问题找起来一大堆，解决起来落下一大截，学习教育的效果就会大打折扣。党员干部应当保持常抓的韧劲、长抓的耐心，以实际行动抓好整改落实，针对查摆出来的问题，要逐项列出清单、科学制定措施，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，做到立行立改、即知即改。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，既解决问题又建章立制，既治标又治本，切实避免同样的、类似的、普遍性的问题反复出现，以问题整改推动作风建设走深走实、抓出实效。（高台县委组织部  陈少斌）